Parlare della comunicazione è come parlare della vita. Nella comunicazione “giochiamo” totalmente noi stessi, la nostra immagine, le nostre relazioni, la nostra posizione nei gruppi umani in cui viviamo. Chi siamo e chi vogliamo essere. La nostra vita è comunicazione. Un territorio illimitato in cui l’occhio (e la mente) rischiano di smarrirsi.

Oggi assistiamo a un’esplosione della comunicazione. Siamo bombardati in continuazione da messaggi e siamo immersi in un mondo che vive di comunicazione grazie a dispositivi sempre più potenti e sofisticati. La nostra vita è “invasa” dalla comunicazione e spesso abbiamo la sensazione di essere intrappolati dalla rete degli scambi in cui siamo avvolti.

L’Homo sapiens è sulla terra da circa seimila generazioni. Eppure, ha avviato uno studio sistematico della comunicazione da poco più di due generazioni. Anche se in un periodo così breve, le nostre conoscenze in questo dominio hanno avuto una crescita formidabile e un incremento esponenziale.

La comunicazione è un mondo senza confini che è stato ed è studiato da molte discipline diverse. Dalla linguistica all’antropologia, dalla sociologia alla pedagogia, dalla psicologia all’informatica e alla cibernetica, ad altre ancora. Il fatto che la comunicazione sia un ambito interdisciplinare è certamente una ricchezza, poiché vuol dire che vi sono parecchi punti di vista che si applicano alla stessa realtà e che offrono linee differenti di studio e di approfondimento. Vuol dire che la comunicazione ha molte facce. Non si ha il dominio esclusivo da parte di una sola disciplina, ma vi è (o vi dovrebbe essere) un confronto paritetico e “democratico” fra le varie discipline. È un indubbio vantaggio, poiché promuove il confronto fra studiosi appartenenti a scienze diverse”.

L’obiettivo di questa “Prima lezione” è di presentare e illustrare un quadro di sintesi delle conoscenze scientifiche oggi a nostra disposizione in questo ambito, proporre i principali percorsi di lettura e di interpretazione della comunicazione umana (e non solo umana), favorire la consapevolezza dei processi comunicativi in cui, lo vogliamo o meno, siamo protagonisti nella vita di tutti i giorni.